活动简介：课程围绕“认识观测装备→理解声波通信→搭建观测网络”三大技术环节展开，强调在复杂海洋环境下解决“看得到”与“传得回”的双重工程挑战。学生将完整经历“需求分析—原理探究—系统设计—集成优化”的工程设计流程，培养学生解决实际海洋观测问题的能力，增强海洋科技自信与蓝色国土意识。